,帮助大家在最后的冲刺阶段科学高效地完成最后的准备,用最佳状态去面对高考。

高考对考生考察的是6个科目的综合成绩。在最后这个阶段优势学科想要再继续拔高其实是比较困难的,同学们可以把目光瞄向有比较大提分空间的短板科目。

掌握相对薄弱的地方是比较容易提分的,所以同学们要对这部分格外重视。在具体学科上,最好的办法就是查漏补缺,可以把错题本拿出来把之前的错题再过一遍,并且进行归类和分析。

过去有很多同学在复习期间发现不少错题出错都是因为相同的知识点没有掌握牢固,这也就是我们所说的短板,最后几天把没有掌握好的知识点再进行巩固是必不可少的。

这个阶段相比较于做新题和拔高的难题,查错和改错会更重要。高考中有70%的题考察的是基础知识,所以基础部分做好归类总结尤为重要。

在高考中,最后会有“翘尾巴”的难题,往往会避开考前各地区的模拟题,以创新形式出现,需要一定的灵活性,大部分同学与其在冲刺时细抠这种难题,不如及时找到自己的短板加以复习,保证自己能够拿到基础的分数,而不是丢西瓜捡芝麻。

对于那些学习习惯比较好,已经建立错题本的同学来说,复习期间可以拿着错题本,看看题目会不会做,能不能改正错误,然后再总结哪些题目与这道题的思路方法是相似的。

有些错题出错并不是一个知识点没有掌握好,而是连带知识概念或规律等内容欠缺。因此,同学们还要试着对题目做延展性的思考,把选择题的4个选项拓展成10个选项,触类旁通,把周边知识全部掌握。

在时间安排上,每天可以在每科拿出10-20分钟的时间查漏补缺弥补短板,优势学科在时间上可以适当减少,劣势学科的时间可以适当延长。

高三这年,无论对学生还是家长都是一种考验。但其实高考没那么可怕,希望同学们在最后几天能够放宽心态,冷静对待,当走出考场的那一刻,云开见月,海阔天空!